【必备】教学计划模板集合九篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的教学计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学计划 篇1一、班况分析:
本学期班级人员和幼儿人数没有变化,这为新学期的各项工作提供了便利。
幼儿经过中班上学期集体生活的锻炼,多数能够有序自主地参与各项活动,遵守班级常规、区域规则,帮助老师取放户外器械,同伴之间关系融洽,家园沟通畅通有效,班级事务开展井然有序。在此基础上,制定新学期计划如下:
二、学期目标:
1、适应幼儿园课程改革的要求,加强区域活动和户外活动的组织与实施,尤其是户外活动区间交换模式的启动,在加强安全教育和良好行为习惯的基础上,鼓励引导幼儿大胆地去平行班参与活动,促进幼儿交往能力、身体动作等多种能力的平衡、协调发展。
2、加强生活自理能力培养,提高幼儿辨别是非能力和安全意识,引导幼儿参与班级管理,形成爱同伴、爱班级、爱幼儿园的情绪,树立主人翁意识。
3、注重幼儿良好学习习惯、学习态度和学习能力的培养,愉快积极、认真主动参与各项活动,逐步引导个别幼儿克服在某些领域的畏难情绪。
4、创设有序的班级秩序,营造温馨的班级氛围,鼓励幼儿积极与同伴交往。
5、继续保持家园沟通的连续性和有效 ……此处隐藏9774个字……和要求,培养学生的修养。
五、教学内容
1、低年级(1-2年级)让学生接近泥土、游戏泥土、感受泥性。不拘一格地大胆用泥土捏塑和创造。
一年级第一学期:用各种物体在泥板上压痕,做饼干、生日蛋糕、水果之类。
第二学期:捏泥碗、搓面条、蘑菇等。
二年级第一学期:抓住动物的特性,捏有趣的动物、鱼、小鸭子、乌龟、小猪头等。
第二学期:在以前的基础上捏小猪、企鹅、泥娃、电视里的开心娃娃、青蛙等。
2、中年级(3—4年级)初步学习拍打泥板和盘筑的制陶成型方法,培养做陶兴趣。
三年级第一学期:在拍制的泥板上粘贴泥片、做花卉、蝴蝶等,或者镂挖脸谱。
第二学期:搓泥条盘制成瓶、花盆、篮子等。
四年级第一学期:在三年级第二学期的基础上变化泥条盘筑的方向和形式,制作花瓶、花篮、草帽等。
第二学期:练习拍打泥巴成泥片,制作鱼、盒、储蓄罐或用模具制作花盆之类。
3、高年级(5—6年级)练习制陶方法,了解陶文化的悠久文化历史和陶制品的实用功能,丰富对陶艺的认识。
五年级第一学期:运用泥板围合裁切,运用数学原理计算,用几何原理裁切,用物理原理制作圆形、圆锥形的杯、盆等。
第二学期:在以前的基础上提高用模型或手工裁切,做成筝插,高耳环花瓶等。
六年级第一学期:拍打泥巴,使其平、光后划切成抛物线形、三角形、多边形的泥板,在泥板上镂刻诗词、山水、树竹花,或用泥片制作围合有创意的作品。
第二学期:运用各种技法,制作车辆、军舰,捏制各种人物,充分运用学习中的计算方法裁切粘合成各种器皿,并修理得光、平后刻上绘画、粘贴图案。