心理策划书

时间:2024-02-11 09:49:13
心理策划书

心理策划书

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的心理策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心理策划书1

活动主题:体育与教育学院心理团辅活动

活动人员:13栋心理辅导室成员与4栋心理辅导室成员

  活动目的:促进13栋辅导室与4栋辅导室成员的感情,同时了解辅导室希望成员能相互团结合作,相互扶持鼓励的心愿。

具体活动:

1、成长三部曲

目的:活跃现场气氛,形成轻松、愉快的氛围。对成员进行分组。

时间:约15分钟

材料:无

步骤:

a、成员先站成一个大圈,然后全部蹲下扮作“鸡蛋”。

b、领导者发出开始指令后,成员主动随意寻找对象与其剪刀石头布,赢者升级,输者降级,鸡蛋无法再降级就不变。

c、等级排列依次为鸡蛋、小鸡和大鸡,每次剪刀石头布的对象只能是与自己平级的成员,赢者升级,输者降级。

d、成为大鸡的同学按先后顺序依次排好队。

e、等游戏结束后,按队伍顺序报数“1、2、3、4、5”,根据他们的数字将他们分为五组。

f、引导成员谈感想。

g、完成分组后,让所有成员给自己改一个新名字,大家必须记住,说错名字要惩罚。

2、解开千千结 ……此处隐藏21296个字……也要考验大家的团队合作能力,在接到一个案例后,甚至是自己完全不熟悉的,如何在最短的时间内作出分析和决策,同时也考验大家的临场创作能力,所以就大量地挖掘大家的才能了。

最后根据两位公证员以及班主任老师一起的评判,评判标准除了四次游戏的胜负比分以外,还要考虑每队的每位同学是不是至少都参与了一个游戏,给优胜队发奖品,每位同学一瓶红茶或绿茶,另一组的每位同学就只能吃棒棒糖了,如果两队打成平手,就平分这些东西,这又考验同学们处理集体胜利成果的能力。

3、主持人就本次游戏进行总结,并指出每一个游戏的意义,然后根据大家的表现作出简单的点评。

踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。

就读大学时,你应当掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。

经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。所以,大学四年应该这么度过。

4、请做玩游戏的同学分享一下自己的感想。

5、班主任老师就本次主题班会做点评。

八、活动安排

道具:报纸、透明胶、气球:由心理委员自己准备

奖品(包括冰茶、棒棒糖):由生活委员负责准备

费用支出:冰茶16×2.3=36.8

棒棒糖1.0×16=16

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